lunes, 3 de marzo de 2014

DOCUMENTO



                ACTIVIDADES DE NIVEL INICIAL 


En Inicial si hay algo que es cotidiano es el juego. No hay aprendizaje posible sin juego, y por ende no hay aprendizaje sin placer. El juego se torna en un pilar básico para vehiculizar, mediante el disfrute, el logro del desarrollo no sólo del conocimiento sino también de la creatividad, la motricidad, la afectividad, la socialización. Pero, también es importante destacar que así como el juego vehiculiza el aprendizaje, también reproduce los tan arraigados estereotipos que en nuestra sociedad existen. En los ensayos que observamos en los niños y niñas podemos verlo claramente, pero esto tiene mucho que ver con los lugares, los objetos y las posibilidades que damos a nuestros niños y niñas a la hora de jugar. Es necesario que podamos comenzar a modificar aquellos nombres que históricamente demarcan lo que puede o no hacer un niño o una niña, que podamos como adultos posibilitar los gustos e intereses que surjan en ellos sin la presión que la sociedad ejerce para que las niñas no salgan del rincón de la mamá y los niños de la pista de autos.




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